C'est la black week !
Tous les programmes à -20 %
De la difficulté scolaire à l'épanouissement
Et si on changeait notre façon d'agir ?
Pour arrêter de passer notre temps à éteindre les incendies du quotidien et construire, enfin, un changement durable — à l’école, à la maison, et dans la tête de ton enfant.
100% en ligne • Accès immédiat • À ton rythme • Pensé pour les profils TDAH / DYS / TSA / TOP
Quand notre enfant rencontre des difficultés à l’école, on se retrouve souvent écartelé entre deux sentiments :
l’impuissance face à un système lent à comprendre… et la fatigue de tout porter seul à la maison.
Mais il existe une autre voie.
👉 À l’extérieur, en apprenant à faire avancer les choses avec l’école et les professionnels,
en comprenant comment le système fonctionne — pour agir avec clarté, stratégie et sérénité.
👉 Et à la maison, en aidant ton enfant à se comprendre lui-même, à reprendre confiance, à découvrir sa façon d’apprendre, à retrouver de l’élan et de la fierté.
C’est cette approche globale, lucide et profondément humaine que propose le programme “De la difficulté scolaire à l’épanouissement” :
t’aider à créer les conditions pour que ton enfant puisse grandir, apprendre et s’épanouir pleinement — pas en marge du monde, mais à sa manière, bien ancré dedans.
Tu es au bon endroit si tu veux des réponses concrètes pour un enfant TDAH, DYS, TSA ou TOP — sans promesses magiques, mais avec une réelle différence au quotidien.
À qui s'adresse ce programme ?
Ce programme est fait pour toi si…
Tu veux enfin comprendre ton enfant… et savoir comment l’aider, pour de vrai.
Tu as parfois l’impression de ne plus savoir comment t’y prendre.
Ton enfant se braque, les devoirs tournent à la guerre, et à l’école on te renvoie toujours la même phrase :
“Il pourrait y arriver… s’il faisait un effort.”
Tu sais bien que ce n’est pas une question d’effort.
Tu sens qu’il y a autre chose — un fonctionnement différent, une fatigue invisible, un trop-plein ou une hyperactivité qui brouille tout.
Tu veux comprendre ce qui se joue vraiment, et ne plus subir les rendez-vous, les comptes rendus et les jugements sans fin.
Ce programme est pour toi si :
ton enfant présente un trouble du neurodeveloppement (TDAH, dys, TSA, TOP) ou juste si tu pressens qu’il fonctionne différement, et qu'il y a peut-être quelque chose à creuser,
tu veux une relation constructive avec l’école au service des intérêts de ton enfant.
tu veux l’aider à retrouver confiance et plaisir d’apprendre,
tu es prêt·e à agir différemment à la maison, pas en appliquant une “méthode miracle”, mais en construisant pas à pas ce qui lui convient,
et surtout, tu veux retrouver une vie de famille plus sereine, où chacun respire, progresse et retrouve sa place.
Tu n’as pas besoin d’en faire plus — juste d’agir autrement.
Et c’est exactement ce que tu vas apprendre ici.
Ce que tu vas trouver dans ce programme
6 modules pour transformer le quotidien et la scolarité de ton enfant
Tu vas avancer étape par étape, avec des vidéos explicatives, des outils concrets, des exemples précis, et des supports à télécharger pour adapter facilement à ta réalité.
Module 1 – Comprendre les besoins de mon enfant et agir sans tarder
🎯 Objectif : Repenser les difficultés comme des signaux, et construire les premiers ajustements.
Tu vas apprendre à observer finement ton enfant, à lire entre les lignes de ses comportements, et à agir vite — sans attendre un diagnostic.
✔️ Grille d’observation, audio-guidances, outil "forces/faiblesses", rituels du soir…
Module 2 – S’orienter dans le parcours diagnostic sans se perdre
🎯 Objectif : Comprendre à quoi servent vraiment les bilans, qui consulter, et dans quel ordre.
Tu vas pouvoir faire les bons choix, transmettre les bonnes infos aux praticiens, et t’appuyer sur un diagnostic comme un levier — pas comme une étiquette.
✔️ Grille "signes → professionnels", modèle de mail au médecin, lexique, fiche "red flags", outils de suivi…
Module 3 – Soutenir l’estime de soi et impliquer son enfant positivement
🎯 Objectif : Rompre le cercle de l’échec et permettre à ton enfant de se sentir capable, utile, et reconnu.
Tu vas renforcer les piliers invisibles de l’envie d’apprendre : confiance, motivation, reconnaissance.
✔️ Outils d’autoévaluation, activité miroir, fiches forces, rituels famille, podcasts de soutien…
Module 4 – Travailler avec l’école et obtenir les bons aménagements
🎯 Objectif : Comprendre les marges de manœuvre et les dispositifs pour faire bouger les lignes.
Tu vas apprendre à coopérer avec l’école, à présenter tes demandes de façon stratégique, et à créer des alliances au service de ton enfant.
✔️ Modèles de courriers, fiches PPRE/PAP/PAI, vidéos explicatives école publique/privée, guide ESS…
Module 5 – Adapter le quotidien pour soutenir les apprentissages
🎯 Objectif : Construire une dynamique familiale efficace et apaisée autour des devoirs et de l’école.
Tu vas découvrir comment alléger la charge mentale, instaurer des routines motivantes, et utiliser des stratégies d’apprentissage fondées sur les neurosciences.
✔️ Méthode des 11 piliers, vidéos sur la mémoire/attention/apprentissage, outils pour l’enfant, fiches pratiques CNV, outils d’organisation, exercices warm-up, etc.
📌 Ce module est aussi disponible en programme autonome.
Module 6 – Redécouvrir les forces de mon enfant en dehors des apprentissages
🎯 Objectif : Rééquilibrer l’image de ton enfant en valorisant ses ressources hors scolaire.
Tu vas comprendre pourquoi le sport, les activités plaisir, les intervenants extérieurs, l’hygiène de vie sont des leviers essentiels pour l’épanouissement et les apprentissages.
✔️ Grilles activités/compétences, outils sensoriels, fiches sport & cognition, carnet découverte de soi, mini coaching famille…
Ce programme regroupe plus de 13h de contenus audios/vidéos, plus de 70 fiches pratiques et outils concrets, pensés pour être utilisés tout au long de la scolarité (et de la vraie vie !).
Un aperçu de ton parcours pas à pas
👉 À chaque module, tu trouveras :
des vidéos pédagogiques,
des podcasts et audios d’encouragement ou de visualisation,
des PDF pratiques et immédiatement exploitables,
et un fil rouge qui te guide sans t’envahir.
Ce que ton enfant va gagner. Et toi aussi !
Côté enfant
Ton enfant ne changera pas du jour au lendemain.
Mais il va peu à peu retrouver de la lumière là où il ne voyait plus que l’échec.
Grâce au programme, il va :
comprendre son propre fonctionnement, et cesser de se croire “nul” ou “bizarre”,
apprendre à s’appuyer sur ses forces pour compenser ses fragilités,
retrouver le goût d’essayer, de progresser, d’apprendre,
reprendre confiance en lui et dans le regard des adultes,
sentir qu’il a, lui aussi, sa place dans ce monde, même s’il ne fait rien “comme les autres”.
Côté parent
Tu vas cesser de naviguer à vue, d’enchaîner les rendez-vous et les doutes.
Et surtout, tu vas retrouver ton rôle de repère et de guide, pas seulement celui qui gère les crises ou les devoirs.
🌿 Concrètement, tu vas :
comprendre enfin ce qui bloque (et ce qui aide) ton enfant,
agir de façon plus posée, plus confiante, plus efficace,
alléger les tensions autour des devoirs et du quotidien,
savoir comment parler à l’école et obtenir des réponses concrètes,
et surtout, retrouver la fierté d’accompagner ton enfant à ta manière, avec sens et cohérence.
C’est un programme, oui.
Mais c’est surtout un changement de posture, une manière nouvelle d’être parent d’un enfant différent — plus lucide, plus sereine, et profondément mobilisante.
Ce que tu vas voir, ce ne sont pas seulement des notes qui remontent.
Ce sont des sourires qui reviennent, des conflits qui s’apaisent, des liens qui se reforment.
Tu vas retrouver ton pouvoir d’agir. Et ton enfant va retrouver le sien.
Hello ! Ravie de te rencontrer, je suis Stéphanie
Je m’appelle Stéphanie, je suis coach parentale spécialisée dans l’accompagnement des familles neuroatypiques.
Mais avant d’être coach, je suis maman.
Et pas n’importe quelle maman : je suis la maman d’une jeune adolescente multidys, TSA, TDAH, et hypersensible, que j’accompagne dans (et hors) du système scolaire depuis plus de 10 ans.
Nous avons fait l’experience de l'instruction en famille à plusieurs reprises, ce qui m'a donné l'occasion d'apprendre, de comprendre, d'expérimenter, et de perfectionner.
Autant dire que j'ai eu tout le loisir de constater les aberrations des supports, l'absence de prise en compte des besoins et de réponse adaptées. J'ai donc élaboré des stratégies, testé des théories, des aménagements, adapté, inventé...
Et surtout, j’ai compris que les apprentissages ne peuvent pas être pensés seuls : c'est un tout et si la compréhension de son fonctionnement est "le coeur du réacteur", tout l’environnement compte : le cadre familial, la posture du parent, l’état de l’enfant, sa confiance, sa fatigue....
Ca n'a évidemment pas été tous les jours faciles.
J'ai aussi connu la fatigue, le découragement, la méfiance et le déni des enseignants, voire parfois des professionnels, mais jamais - JAMAIS - je n'ai douté des capacités de ma fille. Elle avait les compétences, il fallait "simplement" lui donner le moyens de les faire émerger. Alors je m'y suis attelée et je me suis formée.
Aux TND (troubles du neuro-developpement) , aux neuro-sciences, à la psychologie pour les enseignants (formation délivrée par Franck Ramus, neuroscientifique)
Et c’est justement parce que j’ai traversé ces épreuves, que je sais aujourd'hui ce qui marche. Ce qui permet les déclics.
Ce qui apaise,
Ce qui fait gagner du temps.
et surtout… ce qui permet à l’enfant de retrouver sa confiance, son élan et sa joie d'apprendre.
Ce programme, je le construis donc en réalité depuis des années.
Dans ma cuisine, dans le jardin, sur le canapé, sur la table des devoirs...
À force de pleurs, de doutes, de tests, d’ajustements… et surtout de victoires.
Et aujourd’hui, je veux vous en faire profiter, toi et ton enfant.
Pour que tu puisses, toi aussi, donner les moyens à ton enfant de libérer son potentiel et d'être en réussite dans sa scolarité,
Ce qu'ils en disent...
💬 "On a découvert qu’il ne fallait pas juste « faire les devoirs » mais d’abord comprendre comment notre fils apprend. Et depuis, il réussit à se concentrer 15 minutes d’affilée… une victoire !"
— Sophie, maman de Paul, 9 ans, HPI et TDAH
💬 "On a arrêté de courir après tous les spécialistes pour la moindre crise. On a appris à observer, comprendre, et surtout, agir avec stratégie et confiance."
— Karim, papa de Yasmine, 12 ans, TSA
💬 "J’ai enfin compris que je n’avais pas à tout porter seul.e. Ce programme m’a aidé à sortir de la culpabilité et à remettre du lien avec mon fils. Aujourd’hui, on avance ensemble."
— Emilie, maman solo de Théo, 10 ans, DYS-TDAH
💬 "Ce n’est pas juste un programme… c’est une vraie méthode pour transformer l’ambiance familiale et l’avenir de son enfant. On sent que c’est pensé par quelqu’un qui connaît vraiment le terrain."
— Julien, beau-père engagé et reconnaissant
Ce qui rend mon approche vraiment différente
Ce programme n’est pas une boîte à outils.
Ce n’est pas une méthode en 5 étapes pour “motiver ton enfant”.
Ce n’est pas un condensé de conseils glanés chez les spécialistes des troubles des apprentissages.
C’est une approche intégrative, systémique et profondément humaine.
Parce qu’un enfant en difficulté ne peut pas être compris uniquement à travers un diagnostic.
Parce que les “solutions” éducatives classiques ignorent souvent l’essentiel :
👉 son vécu émotionnel,
👉 son rapport à lui-même,
👉 son environnement sensoriel,
👉 sa relation avec toi,
👉 sa fatigue, ses besoins, ses forces.
Je ne sépare pas les apprentissages de l’estime de soi.
Je ne sépare pas les outils cognitifs de l’hygiène de vie.
Je ne sépare pas l’enfant… de sa famille.
🌿 Ici, on relie les points.
🌿 On regarde l’enfant dans toutes ses dimensions : mentale, affective, relationnelle, corporelle.
🌿 Et on t’aide, toi parent, à construire un cadre vivant, cohérent, évolutif, qui lui permette d’aller mieux, d’apprendre, de progresser et de s’épanouir.
Ce programme, c’est à la fois :
Une boussole éducative claire et bienveillante,
Un réservoir de ressources concrètes pour transformer le quotidien,
Et un accompagnement stratégique pour avancer pas à pas — sans t’oublier.
Tu n’as pas à choisir entre le bien-être de ton enfant et sa réussite scolaire.
Ni entre ton intuition et les discours experts.
Ce programme t’aide à réunifier.
À comprendre autrement.
Et à avancer autrement.
FAQ
Oui, tout à fait. Le programme est justement conçu pour les parents qui s’interrogent, qui pressentent un fonctionnement différent chez leur enfant, et/ou qui attendent un diagnostic.
Il ne repose pas sur une étiquette mais sur une compréhension fine du fonctionnement de l’enfant — et il vous donne des repères pour avancer, même sans bilan formel.
Non, au contraire.
Le programme complète les suivis existants en travaillant ce qu’aucune rééducation ne peut faire à votre place :
👉 l’environnement de vie, la posture parentale, la dynamique familiale, la coopération avec l’école, les apprentissages à la maison…
C’est souvent la pièce manquante pour que les suivis soient réellement efficaces et durables.
Le programme est entièrement flexible.
Tu avances à ton rythme, quand tu le souhaite.
Chaque module contient plusieurs vidéos courtes (de 5 à 20 minutes), accompagnées de fiches pratiques et d’outils concrets à appliquer directement.
En moyenne, 1 à 2 heures par semaine suffisent pour progresser.
Mais même 30 minutes peuvent déjà tout changer.
Oui.
Certains contenus s’adressent aux parents, d’autres sont conçus directement pour l’enfant :
✅ grilles d’auto-évaluation,
✅ routines visuelles,
✅ checklists et gabarits pour les devoirs,
✅ fiches mémo et outils de relecture,
✅ podcasts et audios à écouter ensemble…
L’objectif est de renforcer l’autonomie, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre.
Absolument.
Le programme a été conçu spécifiquement pour les profils neuroatypiques, en tenant compte des particularités cognitives, sensorielles, émotionnelles et organisationnelles.
Mais il est aussi adapté aux enfants sans diagnostic, qui peinent à entrer dans les attentes scolaires classiques.
Non, pas dans cette version du programme.
Mais chaque outil, chaque vidéo a été pensé comme un guide autonome, avec un niveau d’accompagnement extrêmement clair et pratico-pratique.
Oui, totalement.
De plus en plus d’enfants suivent un enseignement à distance (CNED, IEF, scolarité allégée…).
Le programme prend en compte les réalités variées de la scolarité : que votre enfant soit à l’école, à la maison ou dans un parcours hybride, vous y trouverez des outils pour soutenir ses apprentissages, structurer les journées, limiter les tensions, et favoriser la motivation.
Le programme a été pensé pour les enfants entre 4 et 16 ans environ, avec une forte concentration sur l’école primaire et le collège, là où les difficultés explosent souvent.
Mais plusieurs familles l’utilisent aussi en grande section, ou au lycée, avec de très bons résultats, car les principes sont adaptables à chaque âge.
Ce qui compte, c’est votre envie d’avancer autrement, pas le niveau scolaire de votre enfant.
Le tout, disponible à vie, 24h/24,
au tarif de 277,60€ (-20%), payable en 3 fois sans frais
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