Et si on changeait notre angle d’attaque ?

Pour sortir des “pansements qui ne tiennent pas” et amorcer un changement durable, profond et positif ?

Le sujet, ce n'est ni ton enfant, ni toi, mais le cadre

Ce programme n’est pas une énième méthode de gestion des devoirs.

Ce n’est pas un résumé des théories et croyances sur le TDAH, le HPI ou le TSA, ni une boîte à outils toute faite.

C’est un accompagnement global, progressif et profondément transformateur, pensé pour les parents d’enfants qui ne rentrent pas dans les cases, et qui veulent enfin comprendre ce qui se joue — à la maison, à l’école, dans la tête et dans le cœur de leur enfant et surtout, apprendre à s’adapter.

🌿 Une approche qui ne sépare pas les symptômes des besoins.

🌿 Une méthode qui ne parle pas de l’enfant comme d’un problème à résoudre ou d’un trouble à corriger

🌿 Une philosophie qui prend en compte l’enfant dans son entièreté… mais aussi ses parents, son environnement, ses émotions, son corps, son hygiène de vie….

🌿 Un programme qui sort des standards éducatifs pour t’aider à construire un cadre de vie sur mesure.

Un parcours dans lequel ton enfant pourra reprendre confiance, progresser et s’épanouir — vraiment.

Ici, pas de généralités,

Pas de conseils abstraits,

Pas d’injonctions culpabilisantes.

Mais une boussole claire, des repères solides, et un chemin à parcourir ensemble, pas à pas.

A qui s'adresse ce programme ?

Ce programme est pour toi si tu es le parent d’un enfant :

  • qui n’aime pas l’école, ou s’y sent nul, à côté, incompris…

  • qui montre des signes de TDAH, DYS, HPI, TSA ou juste… de grande sensibilité ou d’hyperactivité

  • pour qui les devoirs, les matins, les relations aux autres… sont souvent sources de tension ou de découragement

Tu fais peut-être le tour des spécialistes, tu as lu des livres, tu tentes des trucs

Mais rien ne change vraiment.

Ou ça s’améliore un peu, puis ça repart.

Et toi, tu es épuisé·e de porter tout ça, souvent seul·e.

Tu veux aider ton enfant, mais tu ne sais plus par quel bout prendre le problème.

Tu te demandes parfois si ce n’est pas toi qui fais mal les choses.

❌ Tu n’as pas besoin d’un énième “truc magique” ou d’un conseil standardisé.

✅ Tu as besoin d’un cadre clair, d’une lecture fine, d’un accompagnement qui fait sens.

Et surtout… d’une méthode qui considère ton enfant dans toute sa complexité, sans le réduire à un trouble ou à une case.

Mais juste prêt·e à avancer autrement.

Ce programme est pour toi si ....

  • Tu refuses de laisser ton enfant s’éteindre dans un système qui ne le comprend pas

  • Tu veux retrouver une dynamique familiale plus sereine, plus joyeuse, plus alignée

  • Tu cherches des solutions concrètes, humaines et respectueuses de ton enfant.

  • Tu veux agir à ton niveau, sans attendre que “l’école change”, que “les bilans tombent”, ou que “ça passe”

Tu n’as pas besoin d’être parfait·e.

Mais juste prêt·e à avancer autrement.

Ce que ce programme va changer pour toi

Ce que tu veux, ce n’est pas juste « faire les devoirs sans cris » ou « avoir une meilleure moyenne ».

Ce que tu veux, c’est que ton enfant retrouve confianceait envie d’apprendrese sente à sa place.

Qu’il puisse progresser, même autrement, et tenir debout dans un monde qui ne lui est pas toujours adapté.

Et aussii, ce que tu veux…

C’est arrêter de douter en permanencesavoir comment l’aideragir avec clarté et efficacité, sans t’épuiser.

  • Comprendre finement le fonctionnement de ton enfant

    Ce qu’il vit, ce qu’il ressent, ce qui bloque vraiment (souvent, ce n’est pas là où on croit). Tu vas enfin pouvoir poser un regard apaisé, juste et stratégique sur ses comportements.

  • Faire de ton enfant un acteur éclairé, pas un simple exécutant

    Il va apprendre à se connaître, à mettre des mots sur ses forces et ses fragilités, à expérimenter des stratégies qui lui ressemblent.

    Résultat : plus d’autonomie, plus d’implication, plus de fierté, plus de motivation intrinsèque, plus de responsabilisation et moins de luttes de pouvoir.

  • Agir à tous les niveaux

    À la maison, avec l’école, avec les pros. Tu vas disposer de clés concrètes pour ajuster le cadre, la posture parentale, les routines, la communication.

  • Soutenir ton enfant durablement

    Sans le suradapter ni le pousser au forcing : en l’aidant à déployer ses forces et à gérer ses vulnérabilités de façon autonome.

  • Te sentir moins seul·e, plus solide, plus outillé·e

    Tu ne reçois pas seulement des “astuces”, mais une boussole claire.

    Tu ne vas pas seulement apprendre “quoi faire”, mais pourquoi le fairecomment l’adapterquoi prioriser.

    C’est un accompagnement lucide, bienveillant et ancré dans le réel — pas une méthode toute faite.

Ce que tu vas voir, ce ne sont pas seulement des notes qui remontent.

Ce sont des sourires qui reviennent, des conflits qui s’apaisent, des liens qui se reforment.

Tu vas retrouver ton pouvoir d’agir. Et ton enfant va retrouver le sien.

6 modules pour transformer le quotidien et la scolarité de ton enfant

Tu vas avancer étape par étape, avec des vidéos explicatives, des outils concrets, des exemples précis, et des supports à télécharger pour adapter facilement à ta réalité.

Module 1 – Comprendre les besoins de mon enfant et agir sans tarder

🎯 Objectif : Repenser les difficultés comme des signaux, et construire les premiers ajustements.


Tu vas apprendre à observer finement ton enfant, à lire entre les lignes de ses comportements, et à agir vite — sans attendre un diagnostic.


✔️ Grille d’observation, audio-guidances, outil "forces/faiblesses", rituels du soir…

Module 2 – S’orienter dans le parcours diagnostic sans se perdre

🎯 Objectif : Comprendre à quoi servent vraiment les bilans, qui consulter, et dans quel ordre.


Tu vas pouvoir faire les bons choix, transmettre les bonnes infos aux praticiens, et t’appuyer sur un diagnostic comme un levier — pas comme une étiquette.


✔️ Grille "signes → professionnels", modèle de mail au médecin, lexique, fiche "red flags", outils de suivi…

Module 3 – Soutenir l’estime de soi et impliquer son enfant positivement

🎯 Objectif : Rompre le cercle de l’échec et permettre à ton enfant de se sentir capable, utile, et reconnu.


Tu vas renforcer les piliers invisibles de l’envie d’apprendre : confiance, motivation, reconnaissance.


✔️ Outils d’autoévaluation, activité miroir, fiches forces, rituels famille, podcasts de soutien…

Module 4 – Travailler avec l’école et obtenir les bons aménagements

🎯 Objectif : Comprendre les marges de manœuvre et les dispositifs pour faire bouger les lignes.


Tu vas apprendre à coopérer avec l’école, à présenter tes demandes de façon stratégique, et à créer des alliances au service de ton enfant.


✔️ Modèles de courriers, fiches PPRE/PAP/PAI, vidéos explicatives école publique/privée, guide ESS…

Module 5 – Adapter le quotidien pour soutenir les apprentissages

🎯 Objectif : Construire une dynamique familiale efficace et apaisée autour des devoirs et de l’école.


Tu vas découvrir comment alléger la charge mentale, instaurer des routines motivantes, et utiliser des stratégies d’apprentissage fondées sur les neurosciences.


✔️ Méthode des 11 piliers, vidéos sur la mémoire/attention/apprentissage, outils pour l’enfant, fiches pratiques CNV, outils d’organisation, exercices warm-up, etc.


📌 Ce module est aussi disponible en programme autonome.

Module 6 – Redécouvrir les forces de mon enfant en dehors des apprentissages

🎯 Objectif : Rééquilibrer l’image de ton enfant en valorisant ses ressources hors scolaire.


Tu vas comprendre pourquoi le sport, les activités plaisir, les intervenants extérieurs, l’hygiène de vie sont des leviers essentiels pour l’épanouissement et les apprentissages.


✔️ Grilles activités/compétences, outils sensoriels, fiches sport & cognition, carnet découverte de soi, mini coaching famille…

Ce programme n'est pas pour toi si

Tu es au bon endroit si

  • Tu cherches une recette miracle en 3 jours ou un simple “fichier de devoirs clé en main”.

  • Tu veux que “tout change” mais sans changer ton regard, ta posture et ton organisation.

  • Tu penses que ton enfant « manque juste de volonté » et qu’il suffit de « serrer la vis ».

Si, en revanche, tu veux un accompagnement global, concret et profondément respectueux du fonctionnement de ton enfant — et du tien — alors tu es exactement la personne pour qui j’ai créé ce programme.

  • Ton enfant a un profil TDAH, DYS, HPI, TSA, hypersensible… ou simplement un fonctionnement atypique qui ne rentre pas "dans les cases".

  • Le quotidien est un enchaînement de tensions, devoirs interminables, crises, découragements – et tu ne veux plus revivre ça.

  • Tu as déjà cherché des solutions : bilans, thérapies, tableaux de motivation, récompenses/punitions… sans résultat durable, ni suffisants.

  • Tu sens qu’il ne suffit pas de “travailler plus” ou d'un cadre plus ferme : il faut comprendre le pourquoi et agir à plusieurs niveaux (enfant, école, maison, émotions, corps…).

  • Tu refuses de réduire ton enfant à un sigle ou à des « difficultés » : tu connais les forces et la valeur de ton enfant et tu veux qu’il retrouve sa confiance, sa curiosité, sa joie.

  • Tu es prêt·e à te remettre en mouvement : changer de posture, tester des ajustements, mettre en place un cadre sur mesure, pas à pas.

Bonjour ! Je suis Stéphanie Richard

Je m’appelle Stéphanie, je suis coach parentale spécialisée dans l’accompagnement des familles neuroatypiques.

Mais avant d’être coach, je suis maman.

Et pas n’importe quelle maman : je suis la maman d’une jeune adolescente multidys, TSA, TDAH, et hypersensible, que j’accompagne dans (et hors) du système scolaire depuis plus de 10 ans. Nous avons fait l’experience de l'instruction en famille à plusieurs reprises, ce qui m'a donné l'occasion d'apprendre, de comprendre, d'expérimenter, et de perfectionner.

Autant dire que j'ai eu tout le loisir de constater les aberrations des supports, l'absence de prise en compte des besoins et de réponse adaptées. J'ai donc élaboré des stratégies, testé des théories, des aménagements, adapté, inventé...

Et surtout, j’ai compris que les apprentissages ne peuvent pas être pensés seuls : c'est un tout et si la compréhension de son fonctionnement est "le coeur du réacteur", tout l’environnement compte : le cadre familial, la posture du parent, l’état de l’enfant, sa confiance, sa fatigue....

Ca n'a évidemment pas été tous les jours faciles.

J'ai aussi connu la fatigue, le découragement, la méfiance et le déni des enseignants, voire parfois des professionnels, mais jamais - JAMAIS - je n'ai douté des capacités de ma fille. Elle avait les compétences, il fallait "simplement" lui donner le moyens de les faire émerger. Alors je m'y suis attelée et je me suis formée.

Aux TND (troubles du neuro-developpement) , aux neuro-sciences, à la psychologie pour les enseignants (formation délivrée par Franck Ramus, neuroscientifique)

Et c’est justement parce que j’ai traversé ces épreuves, que je sais aujourd'hui ce qui marche. Ce qui permet les déclics.

Ce qui apaise,

Ce qui fait gagner du temps.

et surtout… ce qui permet à l’enfant de retrouver sa confiance, son élan et sa joie d'apprendre.

Ce programme, je le construis donc en réalité depuis des années.

Dans ma cuisine, dans le jardin, sur le canapé, sur la table des devoirs...

À force de pleurs, de doutes, de tests, d’ajustements… et surtout de victoires.

Et aujourd’hui, je veux vous en faire profiter, toi et ton enfant.


Pour que tu puisses, toi aussi, donner les moyens à ton enfant de libérer son potentiel et d'être en réussite dans sa scolarité,

👉 À chaque module, tu trouveras :

  • des vidéos pédagogiques,

  • des podcasts et audios d’encouragement ou de visualisation,

  • des PDF pratiques et immédiatement exploitables,

  • et un fil rouge qui te guide sans t’envahir.

Ce qu'ils en disent...

💬 "On a découvert qu’il ne fallait pas juste « faire les devoirs » mais d’abord comprendre comment notre fils apprend. Et depuis, il réussit à se concentrer 15 minutes d’affilée… une victoire !"
— Sophie, maman de Paul, 9 ans, HPI et TDAH

💬 "On a arrêté de courir après tous les spécialistes pour la moindre crise. On a appris à observer, comprendre, et surtout, agir avec stratégie et confiance."


— Karim, papa de Yasmine, 12 ans, TSA sans déficience

💬 "J’ai enfin compris que je n’avais pas à tout porter seul.e. Ce programme m’a aidé à sortir de la culpabilité et à remettre du lien avec mon fils. Aujourd’hui, on avance ensemble."
— Emilie, maman solo de Théo, 10 ans, DYS-TDAH

💬 "Ce n’est pas juste un programme… c’est une vraie méthode pour transformer l’ambiance familiale et l’avenir de son enfant. On sent que c’est pensé par quelqu’un qui connaît vraiment le terrain."
— Julien, beau-père engagé et reconnaissant

Et si c'était ton tour ?

  • Tu pourrais enfin sortir du flou et comprendre ce qui bloque.

  • Tu pourrais te sentir capable et outillé·e, avec un plan d’action.

  • Ton enfant pourrait reprendre confiance, s’apaiser, et retrouver sa motivation.

  • Toute la famille pourrait retrouver un équilibre plus doux, plus serein, plus joyeux.

Pourquoi ce n'est pas un programme comme les autres ?

Parce que je ne propose pas une méthode miracle.

Je ne crois pas aux recettes toutes faites, aux “il faut juste être plus ferme” ou aux “ça va passer avec le temps”.

Je crois à la finesse, à l’adaptation, au respect du fonctionnement de l’enfant, aux approches multimodales, à l'ouverture d'esprit, au bon sens et aux enfants et à leurs parents.

Je crois qu’un parent n’a pas besoin qu’on lui dise quoi faire à la place de son bon sens, mais qu’il a besoin d’outils, de repères clairs, et d’un cadre dans lequel il peut s’appuyer, réfléchir, et agir en conscience.

Parce que ce programme, ce n’est pas seulement des vidéos et des PDF.

C’est un nouveau départ. Et il commence maintenant.

Mon approche est pratique, pragmatique, globale, humaine, et enracinée dans le vécu.

Je t’aide à changer la donne pour ton enfant (et toi !)

Prête à changer la dynamique à la maison ?

Rejoins maintenant le programme

“de la difficulté scolaire à l'épanouissement”

Et reçois en bonus :

Bonus #1 – Mini-cours exclusif “(Re)mettre de l’ordre dans son quotidien”

🧭 3 jours pour faire le point, comprendre les freins cachés à une organisation durable, sortir de la charge mentale, et mettre en place une structure familiale réellement soutenante.

Ce que tu vas découvrir :

  • Pourquoi vous avez déjà “essayé” de vous organiser… sans succès.

  • Comment alléger votre agenda sans culpabiliser.

  • Des outils simples mais puissants pour retrouver du temps et de la sérénité.

Un condensé de clarté et d’efficacité pour les familles neuroatypiques.

Bonus #2 – Cahier de vacances famille

Un cahier pensé pour créer du lien autrement pendant les vacances — entre réflexion, émotion, organisation et petits rituels du quotidien.

👨‍👩‍👧‍👦 Deux versions :

  • Enfant : activités simples, rituels de fierté, questions pour apprendre à mieux se connaître.

  • Parent : articles courts, recettes faciles, idées de discussion pour stimuler le lien et l’autonomie.

Une façon joyeuse de nourrir l’estime de soi et d’ancrer des habitudes positives — même sans devoirs.

Bonus #3 – Accès au programme “Un dossier MDPH béton et sans stress” GRATUITEMENT (au lieu de 47 €)

Parce que je sais que les démarches administratives sont souvent un casse-tête,
Parce que ton temps est précieux et que tu as envie de monter un dossier solide sans te perdre ou te tromper.

Parce que ton enfant a besoin d'aide MAINTENANT.

Je t’offre en cadeau immédiat un accès complet au programme " Un dossier MDPH en béton et sans stress" :

  • 6 modules clairs et concrets pour monter un dossier complet, solide, et serein

  • Plus de 3h de vidéos & audios pour t’expliquer chaque étape

  • 23 fiches pratiques, modèles de courriers, listes de pièces, etc.

  • Des conseils stratégiques pour éviter les erreurs, défendre ton enfant et faire respecter les notifications

Parce que l'avenir de ton enfant ne devrait pas dépendre d’un parcours du combattant.

Ces 3 bonus ont une seule mission :

👉 Te donner plus de pouvoir d’action, de clarté, et d’élan… pour que ce programme t'accompagne au-delà des vidéos, dans la vraie vie.

Pourquoi mon approche est différente ?

Ce programme n’est pas une boîte à outils.
Ce n’est pas une méthode en 5 étapes pour “motiver ton enfant”.
Ce n’est pas un condensé de conseils glanés chez les spécialistes des troubles des apprentissages.

C’est une approche intégrative, systémique et profondément humaine.

Parce qu’un enfant en difficulté ne peut pas être compris uniquement à travers un diagnostic.
Parce que les “solutions” éducatives classiques ignorent souvent l’essentiel :
👉 son vécu émotionnel,
👉 son rapport à lui-même,
👉 son environnement sensoriel,
👉 sa relation avec toi,
👉 sa fatigue, ses besoins, ses forces.

Je ne sépare pas les apprentissages de l’estime de soi.
Je ne sépare pas les outils cognitifs de l’hygiène de vie.
Je ne sépare pas l’enfant… de sa famille.

🌿 Ici, on relie les points.
🌿 On regarde l’enfant dans toutes ses dimensions : mentale, affective, relationnelle, corporelle.
🌿 Et on t’aide, toi parent, à construire un cadre vivant, cohérent, évolutif, qui lui permette d’aller mieux, d’apprendre, de progresser et de s’épanouir.

Ce programme, c’est à la fois :

  • Une boussole éducative claire et bienveillante,

  • Un réservoir de ressources concrètes pour transformer le quotidien,

  • Et un accompagnement stratégique pour avancer pas à pas — sans t’oublier.

Tu n’as pas à choisir entre le bien-être de ton enfant et sa réussite scolaire.
Ni entre ton intuition et les discours experts.

Ce programme t’aide à réunifier.
À comprendre autrement.
Et à avancer autrement.

Tu veux un changement profond et durable ?

Tu ne veux plus de pansements.
Tu veux comprendre ce qui se joue vraiment.
Tu veux remettre du sens, de la cohérence et de l’apaisement dans votre quotidien.

Tu veux que ton enfant se sente compris, soutenu, valorisé.
Qu’il reprenne confiance, progresse, et retrouve l’envie d’apprendre et d’être lui-même.

Tu veux aussi sortir de l’épuisement, de la solitude, des injonctions contradictoires.
Et construire un cadre plus juste, plus fluide, plus soutenant — pour lui, mais aussi pour toi.

Tu as maintenant entre les mains une méthode globale, concrète, humaine et puissante.

Pas un énième “guide de survie” ou une boîte à outils fourre-tout.
Mais un parcours structuré, ancré dans une approche intégrative et holistique, où l’on ne sépare pas les symptômes du contexte, ni les enfants de leur environnement.

Un programme qui t'aide à :

  • Mieux comprendre le fonctionnement neuroatypique de ton enfant, sans jargon inaccessible

  • Agir à la racine plutôt que de courir après les symptômes

  • Adapter ton quotidien et ton cadre éducatif pour diminuer les tensions à la maison

  • Créer un lien plus solide avec l’école et obtenir des aménagements pertinents

  • Recréer du dialogue, de la coopération, de la fierté partagée

  • Et surtout… offrir à ton enfant un terrain fertile pour s’épanouir

Ce que tu obtiens dès maintenant :

  • Plus de 13 heures de vidéos et audios détaillés

  • +40 fiches pratiques, checklists, grilles d’observation et guides

  • Une méthode éducative globale en 11 piliers

  • Des outils concrets pour chaque étape : école, maison, estime de soi, motivation, fonctions cognitives…

  • Et en bonus : un mini-cours exclusif sur l’organisation + un cahier de vacances complet + l'accès gratuit au programme "Un dossier MDPH solide et sans stress"

Un programme 100 % en ligne, 100 % à ton rythme, accessible à vie.

Un programme complet pour amorcer un changement réel et durable — à l’école, à la maison, et dans la relation avec ton enfant

Tu veux comprendre ton enfant en profondeur, sortir du pilotage à vue, retrouver une dynamique positive et avancer avec confiance ?

Ce programme est fait pour toi.

Il t’accompagne, pas à pas, à travers tous les leviers essentiels pour soutenir ton enfant, transformer la relation, et poser les fondations d’un cadre de vie apaisé, stimulant et ajusté à ses besoins.

💡 C’est une méthode globale, holistique et intégrative, qui mêle neurosciences, stratégies concrètes, travail sur la posture parentale, lien école-famille, et valorisation des forces de l’enfant — même en dehors de la scolarité.

Mon enfant n’a pas encore été diagnostiqué. Est-ce que ce programme est fait pour nous ?

Oui, tout à fait. Le programme est justement conçu pour les parents qui s’interrogent, qui pressentent un fonctionnement différent chez leur enfant, et/ou qui attendent un diagnostic.
Il ne repose pas sur une étiquette mais sur une compréhension fine du fonctionnement de l’enfant — et il vous donne des repères pour avancer, même sans bilan formel.

Mon enfant a déjà un suivi (orthophonie, psychomotricité, etc.). Ce programme ne fait-il pas doublon ?

Non, au contraire.
Le programme complète les suivis existants en travaillant ce qu’aucune rééducation ne peut faire à votre place :
👉 l’environnement de vie, la posture parentale, la dynamique familiale, la coopération avec l’école, les apprentissages à la maison…
C’est souvent la pièce manquante pour que les suivis soient réellement efficaces et durables.

Combien de temps dois-je prévoir chaque semaine ?

Le programme est entièrement flexible.
Tu avances à ton rythme, quand tu le souhaite.
Chaque module contient plusieurs vidéos courtes (de 5 à 20 minutes), accompagnées de fiches pratiques et d’outils concrets à appliquer directement.

En moyenne, 1 à 2 heures par semaine suffisent pour progresser.
Mais même 30 minutes peuvent déjà tout changer.

Est-ce que les outils sont utilisables directement avec mon enfant ?

Oui.
Certains contenus s’adressent aux parents, d’autres sont conçus directement pour l’enfant :
✅ grilles d’auto-évaluation,
✅ routines visuelles,
✅ checklists et gabarits pour les devoirs,
✅ fiches mémo et outils de relecture,
✅ podcasts et audios à écouter ensemble…

L’objectif est de renforcer l’autonomie, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre.

Est-ce que ça convient aux enfants DYS, TDAH, TSA ?

Absolument.
Le programme a été conçu spécifiquement pour les profils neuroatypiques, en tenant compte des particularités cognitives, sensorielles, émotionnelles et organisationnelles.

Mais il est aussi adapté aux enfants sans diagnostic, qui peinent à entrer dans les attentes scolaires classiques.

Est-ce que je peux poser des questions ou être accompagnée ?

Non, pas dans cette version du programme.
Mais chaque outil, chaque vidéo a été pensé comme un guide autonome, avec un niveau d’accompagnement extrêmement clair et pratico-pratique.

Mon enfant est déscolarisé ou suit les cours au CNED. Est-ce que ce programme est quand même utile ?

Oui, totalement.
De plus en plus d’enfants suivent un enseignement à distance (CNED, IEF, scolarité allégée…).
Le programme prend en compte les réalités variées de la scolarité : que votre enfant soit à l’école, à la maison ou dans un parcours hybride, vous y trouverez des outils pour soutenir ses apprentissages, structurer les journées, limiter les tensions, et favoriser la motivation.

Mon enfant est en maternelle / en lycée. Est-ce que c’est adapté ?

Le programme a été pensé pour les enfants entre 4 et 16 ans environ, avec une forte concentration sur l’école primaire et le collège, là où les difficultés explosent souvent.

Mais plusieurs familles l’utilisent aussi en grande section, ou au lycée, avec de très bons résultats, car les principes sont adaptables à chaque âge.
Ce qui compte, c’est votre envie d’avancer autrement, pas le niveau scolaire de votre enfant.

Le tout pour 297 € seulement pendant l’offre de lancement.

Besoin d'aide ?

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Stéphanie Richard Coaching

© 2025 Stéphanie Richard Brégent

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